Лица, обладающие правом требовать отмены усыновления ребенка Статья 143. Последствия отмены усыновления ребенка Статья 144. Недопустимость отмены усыновления по достижении усыновленным ребенком совершеннолетия Глава 20. Опека и попечительство над детьми Статья 145. Установление опеки или попечительства над детьми, оставшимися без попечения родителей Статья 146. Опекуны (попечители) детей Статья 147 - Утратила силу. Статья 148. Права детей, находящихся под опекой (попечительством) Статья 148.1. Права и обязанности опекуна или попечителя ребенка Статьи 149 - 150 - Утратили силу.

Заключение браков в дипломатических представительствах и консульских учреждениях Статья 158. Признание браков, заключенных за пределами территории Российской Федерации Статья 159. Недействительность брака, заключенного на территории Российской Федерации или за пределами территории Российской Федерации Статья 160. Расторжение брака Статья 161. Личные неимущественные и имущественные права и обязанности супругов Статья 162. Установление и оспаривание отцовства (материнства) Статья 163. Права и обязанности родителей и детей Статья 164.

- Утратил силу. (в ред. Федерального закона 4) части 12 статьи 48 после слова "строительство" дополнить словами ", реконструкцию, капитальный ремонт"; 5) в а) в 6) в части 4.1 слова "государственным учреждением" заменить в) часть 4.2 изложить в следующей редакции: "4.2. Государственная экспертиза проектной документации иных объектов капитального строительства и государственная экспертиза результатов инженерных изысканий, выполняемых для подготовки такой проектной документации, проводятся органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации или подведомственным ему государственным (бюджетным или автономным) учреждением по месту нахождения земельного участка, на котором планируется осуществлять строительство, реконструкцию, капитальный ремонт объекта капитального строительства.

2. Проверка инвестиционных проектов, финансирование которых планируется осуществлять полностью или частично за счет средств федерального бюджета, на предмет эффективности использования направляемых на капитальные вложения средств федерального бюджета проводится федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере инвестиционной деятельности. 3. Сметная стоимость инвестиционных проектов, финансирование которых планируется осуществлять полностью или частично за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, подлежит проверке на предмет достоверности использования направляемых на капитальные вложения средств соответствующих бюджетов в порядке, установленном соответственно нормативными правовыми актами Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, муниципальными правовыми актами.

08.96 N 125-ФЗ (ред. от 03.12.2011) "О ВЫСШЕМ И ПОСЛЕВУЗОВСКОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ" 22 августа 1996 года N 125-ФЗ Принят Государственной Думой 19 июля 1996 года Одобрен Советом Федерации 7 августа 1996 года 1. Правовое регулирование отношений в области высшего и послевузовского профессионального образования осуществляется настоящим Федеральным законом, другими законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации и муниципальными правовыми актами.

(в ред. Федерального закона Пункт 2 - Утратил силу. (в ред. Федерального закона 3. Государство обеспечивает приоритетность развития высшего и послевузовского профессионального образования посредством: 1) финансового обеспечения за счет средств федерального бюджета обучения в федеральных государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования не менее чем ста семидесяти студентов на каждые десять тысяч человек, проживающих в Российской Федерации; (в ред. Федеральных законов , , (в ред.

(в ред. Федеральных законов , 5. Гражданам Российской Федерации гарантируется свобода выбора формы получения высшего и послевузовского профессионального образования, образовательного учреждения и направления подготовки (специальности). Ограничения прав граждан на получение высшего и послевузовского профессионального образования могут быть установлены исключительно федеральным законом только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства.

Федерального закона 6) создания высшими учебными заведениями на базе научных организаций кафедр, осуществляющих образовательный процесс, в порядке, установленном уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти. (в ред. Федерального закона (в ред. Федерального закона 1. Под автономией образовательного учреждения высшего профессионального образования (далее - высшее учебное заведение) понимается его самостоятельность в подборе и расстановке кадров, осуществлении учебной, научной, финансово-хозяйственной и иной деятельности в соответствии с законодательством и уставом высшего учебного заведения, утвержденным в установленном законодательством порядке.

Федерального закона имеющих лицензии высших учебных заведений, научных организаций и образовательных учреждений соответствующего дополнительного профессионального образования; (в ред. Федерального закона научных, проектных, производственных, клинических, медико - профилактических, фармацевтических, культурно-просветительских учреждений, организаций и предприятий, (в ред. Федерального закона органов, осуществляющих управление в сфере образования, и подведомственных им учреждений, организаций и предприятий; (в ред.

4. Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Санкт-Петербургский государственный университет, федеральные государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования, перечень которых утверждается указом Президента Российской Федерации, а также федеральные университеты и университеты, в отношении которых установлена категория "национальный исследовательский университет", вправе реализовывать образовательные программы высшего профессионального и послевузовского профессионального образования на основе образовательных стандартов и требований, устанавливаемых ими самостоятельно.